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（1）前幾天，我做了個關(guān)于奉獻(xiàn)精神的報告，當(dāng)場感動得氬一口氣把7個電子塞給了鈉，鈉一謙讓，又反饋了4個電子對， 結(jié)果就有了鈉化氬這一新物質(zhì)。 

（2）我喜歡坐氡氣球飛翔在5000米的高空，感覺好極了！ 

（3）氫氣的熔點是-263攝氏度，因此可以推測氫氣在空氣中燃燒的火焰溫度也是-263攝氏度。結(jié)果我一點燃，竟然到絕對零度了！ 

（4）你知道合成氨的鐵觸媒是怎么發(fā)明的嗎？有次哈伯在實驗室那個著急?。弧癟MD，氮氣和氫氣你們怎么就是不反應(yīng)呢！”于是拿起菜刀，唰唰幾下子，劈開氮氮叁鍵鍵。哈伯一看，“哇噻！這個東西就是催化劑了！” 

（5）最近，經(jīng)我反復(fù)嚴(yán)刑拷打，終于從2-丁醇的口中問出，著名的“扎伊采夫規(guī)則”的發(fā)現(xiàn)者原來是一名奸商暴發(fā)戶，因其騙錢手段狠毒，人們便給他起了個名叫“詐伊財富”，意為“騙你錢”。同時得知所有按照扎伊采夫規(guī)則消去變?yōu)?-丁烯的2-丁醇都收了扎伊采夫的回扣。 

（6）你知道往廁所里倒?jié)庀跛釙惺裁醋兓瘑?？—?WC+10HNO3---->3H2WO4+10NO+3CO2+2H2O 

（7）硫酸鎂溶嗎？什么？回答肯定？傻子，我是問你硫酸是否能美容…… 

（8）我把水銀倒在濃硫酸里,因為濃硫酸有脫水性,所以水銀變成銀了！ 

（9）我制出了HeFr3，F(xiàn)r顯-1價，是He向夸克借了個質(zhì)子給Fr,說“拿去氧化吧！” 

（10）揭開科學(xué)的騙局——構(gòu)成水的元素不是氫和氧！教科書中說，水的元素構(gòu)成是氫和氧，其化學(xué)分子式用H2O表示。實驗證明這是錯誤的，以下是我的實驗過程——找一結(jié)實的大鐵桶，在里面放上半桶水。然后拿菜刀在水中快速切割（不得把水弄灑到鐵桶外）。 如果水是由氫和氧構(gòu)成的，那么在刀的每次切割過程中就會有一部分水分子被切割成單獨的氫分子和氧分子。大家知道，在我們?nèi)粘５臏囟认職浜脱跏菤鈶B(tài)的，所以被切割開的氫分子和氧分子就會揮發(fā)掉，水會逐漸減少?？墒俏铱焖偾懈盍艘恍r，水卻絲毫沒有減少（計算時考慮了水的正常蒸發(fā)使水減少和我的汗水落入使水增多的因素）。這就證明水的元素構(gòu)成絕不是是氫和氧！ 

（11）我發(fā)明的制取金子的方法：As+Cu===超級催化劑====Au+Cs 

（12）想知道如何制取鈾235嗎?只要對鈾238大吼三聲：“減一”就可以了。 

（13）鋁為悅己者溶。 

（14）昨天實驗室里的金屬鈉著火了，為了滅火，實驗室的水都快用完了…… 

（15）——孩子缺乏氟、鉛、汞會怎么樣？ 

——挑食 

——個子長不高 

——易生病 

趕快服用2，4，6-三硝基甲苯口服液，能緩解人體缺乏氟、鉛、汞所引起的所有癥狀，只售三塊九，趕快購買吧?。ㄈ绶帽酒烦霈F(xiàn)不良癥狀，本店概不負(fù)責(zé)） 

（16）最新發(fā)現(xiàn)有一種新的苯的同系物，叫日苯。性質(zhì)：無色晶體，有特殊惡臭，密度很大，劇毒，有腐蝕性，易燃易爆。如果加入小醛這種物質(zhì)可以使它毒性和腐蝕性增加。 

（17）昨天，我猛甩一瓶鹽酸，誰知用力過猛甩成了鹽和酸，太好了！廚房里的調(diào)味料暫時不用買了。 

（18）我把地殼中的鈁原子一個一個用鑷子夾出來，再把空氣中的氟氣分子中的氟原子的最外層7個電子夾到鈁原子上，結(jié)果合成了鈁化氟…… 

（19）知道UFO是什么嗎？不明飛行物？老土！UFO就是次氟酸鈾?。。【尤挥心敲垂虐宓娜?，還說這是不明飛行物…… 

（20）知道為什么蒸饅頭要放純堿嗎?因為純堿水解生成燒堿,這樣就能把饅頭燒熟了…… 

（21）知道怎樣簡易地制取硝化甘油嗎? 告訴你個秘方——把甘油吃了，它在肚子里會被消化，成為硝化（消化）甘油，一般人我不告訴他…… 

（22）長途客運汽車站上，一個男子拎著一大桶東西急匆匆地奔過來，正擠著人群正想上車，售票員問：“哎哎，這是什么東西？”男子一邊喘氣一邊往上擠說：“酒精”。“不行，不行，這可是易燃物，不能帶上車的?！笔燮眴T皺著眉頭說。那男子又嚷道：“這是乙醇”?！案陕锊辉缯f？快上！”售票員笑著抱怨道。客車終于啟動了…… 

（23）一個化學(xué)家，一個物理學(xué)家和一個地質(zhì)學(xué)家沿著海灘散步。忽然物理學(xué)家說他要測量一下海的深度，就跳到了海里，地質(zhì)學(xué)家說他要看看海底，也隨后跳了下去，化學(xué)家等了一會不見他們出現(xiàn)，于是得出結(jié)論：物理學(xué)家和地質(zhì)學(xué)家在海水中是可溶的。 

（24）化學(xué)課上，老師講解溶劑與溶質(zhì)的關(guān)系；“一定的溶劑只能溶解一定的溶質(zhì)。比如說，你吃了一碗飯，又吃了一碗，第三碗吃下去已經(jīng)飽了，你還能吃下去嗎?”有個學(xué)生問：“還有菜嗎？” 

（25）兩個生物化學(xué)家坐在實驗室前喝咖啡，有個美麗的女人從外面走過。較老成持重的生化家看到他同事臉上癡呆的神色，便說道：“她跟我們一樣，百分之七十五以上是水。”同事依舊神色癡呆地說：“是的，可是你看看人家的表面張力！” 

（26）老師：“你能解釋，’物質(zhì)不滅定律’嗎？”學(xué)生：“上月我家買了100斤蜂窩煤，燒完后留下的煤灰還是100斤，這就是物質(zhì)不滅定律?！?nbsp;

（27）化學(xué)課上，一正呼呼大睡的學(xué)生被老師叫起，問：“你知道我說的四氧化三鉛是怎么回事嗎？” 

學(xué)生慢慢地張開睡眼，懵懵懂懂地答：“老師，我只有一對眼，怎么會知道四眼發(fā)三槍是咋回事。” 

（28）高中某一節(jié)化學(xué)課，老師在黑板上抄寫板書“金屬元素與元素周期表的性質(zhì)關(guān)系”，可老師一粗心沒把“性質(zhì)”的“質(zhì)”字寫到黑板上，結(jié)果黑板上斗大的字“金屬元素與元素周期表的性關(guān)系”，眾皆暈到，尤其是前排的一女生趴在桌上笑了半節(jié)課。